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从课堂到产业:一所民族地区职校的“互嵌式”育人实践

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从课堂到产业:一所民族地区职校的“互嵌式”育人实践

从课堂到产业:一所民族地区职校的“互嵌式”育人实践

中新网乐山6月10日电(记者(jìzhě) 王鹏)9日下午,在四川省乐山市峨边彝族自治县职业高级中学校(xiào)(简称峨边职中)的(de)操场上,学生阿卢小明操纵无人机,吊装着几十斤重的轮胎缓缓升空,跨过大渡河,最终越过远处的大山,飞向密林(mìlín)深处。

6月9日下午,四川省乐山市峨边彝族自治县职业高级中学校学生在进行无人机(wúrénjī)实操。记者(jìzhě) 王磊 摄

“无人机在(zài)峨边的用处很大,可以在原始森林上方定位,吊运物资,解决农产品运输难题。”无人机实操教师谢磊告诉记者,这门课程(kèchéng)的设立(shèlì),源于当地产业的实际需求。

位于小凉山深处的峨边彝族自治县,素有“中国竹笋之(zhī)乡”的美誉,但山区交通曾在一定程度上制约了产业发展。近年来,这所民族地区(dìqū)的职校将无人机技术引入课堂,教授(jiàoshòu)定位、巡航和吊运技能,为“峨边梦笋(mèngsǔn)”出山开辟空中通道。

无人机实操课程与当地(dāngdì)产业的结合,这正是学校“互嵌式”育人实践的缩影——课堂与产业深度互嵌,教学与生产(shēngchǎn)紧密(jǐnmì)相连。在机电专业(zhuānyè)教学中,教师结合民族地区水电资源丰富的特点开展实践教学;在食品加工技术专业,彝族传统美食制作工艺被纳入现代食品加工流程……这种“互嵌式”教育,也给学生们(men)带来了实实在在的本领和技能。

6月9日下午,四川省乐山市峨边(ébiān)彝族自治县职业高级中学校(xiào)学生在课堂上。记者 王磊 摄

23岁(suì)的女孩(nǚhái)海来石里如今在成都(chéngdū)一家酒店任部门主管,她的人生转折正是始于峨边职中。当年中考落榜后,偶然听闻峨边职中免费招生的消息,她来到这所学校,选择(xuǎnzé)了“高星级饭店运营与管理”专业。后来,她通过学校“东西协作(xiézuò)”项目赴浙江交流学习,在绍兴咸亨酒店实习并留任。

“第一次拿到6000元工资时,终于能让父亲松口气。”海来石里回忆道。如今她(tā)已回到成(chéng)都工作,7000余元月薪(yuèxīn)可以支持帮助弟妹的学业,成了家里的顶梁柱。谈及在峨边职中(zhízhōng)的求学经历,她动情地说:“这条路,从凉山深处蜿蜒而出,通向无限可能。”

另一位毕业生卢芸丽的故事,同样印证着这种“互嵌(hùqiàn)”成效。“学校教的PS技术和动画技术,特别实用,毕业就能直接上手。”在县城经营广告公司(guǎnggàogōngsī)的卢芸丽告诉记者(jìzhě),她2017年毕业后经老师推荐进入广告公司实践,2021年在峨边彝族自治县创办了(le)自己的公司,业务已覆盖全县交通(jiāotōng)、环保等领域和学校、乡镇等。

目前,峨边职中有汉族、彝族等各族学生(xuéshēng)970余人,其中彝族学生占比91%。数据显示,目前学生就业率达98.5%,高考升学率超95%。近十年来(lái),学校已(yǐ)为当地培养各类(gèlèi)技术人才8000余名,1000余人在长三角、珠三角、成都、重庆等省内外地区就业创业(chuàngyè),更有不少人将东部沿海先进的经营理念和技术带回家乡,反哺家乡经济(jīngjì)建设。

“这(zhè)得益于创新的‘院校合作+校企合作+产教融合+东西协作’的‘互嵌式(hùqiànshì)’培养(péiyǎng)模式。”校长夏云华介绍,学校与东部职业院校结对(jiéduì)帮扶,引进先进教育理念;与本地企业共建实训基地,共同制定人才培养方案;同时依托非遗资源,设立彝绣(yíxiù)工作室、月琴培训室等特色教学空间。

6月9日下午,四川省(sìchuānshěng)乐山市峨边彝族自治县职业(zhíyè)高级中学校学生在学习彝绣。记者 王磊 摄

这所民族地区的职校,将铸牢中华民族共同体意识宣传教育(xuānchuánjiàoyù)全方位融入教育教学各环节。通过“中华民族一家亲”主题班会、“我们的节日”等(děng)活动,各族学生在歌舞表演、非遗(fēiyí)技艺展示中增进交流互鉴。夏云华说,学校还开发了《彝族文化与中华优秀传统文化融合》校本(xiàoběn)课程,“既(jì)传承民族技艺,又让学生深刻理解各民族优秀传统文化都(dōu)是中华文化的组成部分”。

四川省民族宗教委相关负责人介绍,近年来,四川推动实施民族地区(dìqū)教育(jiàoyù)发展十年行动计划、十五年免费教育、“9+3”免费职业教育、对口(duìkǒu)支教等系列教育工程,民族地区教育发生了翻天覆地的变化。

操场上,无人机再次升空,吊运的(de)轮胎模拟着(zhe)运输竹笋的场景;彝绣(xiù)课上,汉族、彝族学生们一起绣着传承千年的彝绣纹样;电商直播课上,同学们刚刚绣好的彝绣纹饰正在被“推销”……大渡河(dàdùhé)畔的这所职业院校,正以扎实的“互嵌式”实践,为民族地区各族青年铺就通往广阔天地的成才之路(chéngcáizhīlù)。(完)

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